Казахстанским тепличникам выгоднее продавать овощи в Россию

В то время, как государство стремится нарастить количество теплиц и снизить стоимость овощей, многие тепличные комбинаты, особенно расположенные вдоль Алматы, отправляют все на экспорт в Россию. Бизнесмены говорят, что им так выгоднее, передают «АПК Новости».
 
Государство поставило задачу перед бизнесом – если строишь теплицу, то в первую очередь нужно обеспечить население свежими овощами в межсезонье. Задумка правильная, правда, на деле все работает не так. Тепличные комбинаты обеспечивают внутренний рынок на 65% своей продукцией, все остальное импортируется из Узбекистана и Таджикистана. Об этом сообщает «Голос Народа».
 
Выращиваемые в казахстанских тепличных комбинатах овощи выгоднее продавать в Россию. При этом промышленные теплицы получают инвестсубсидии, кредиты по низким процентным ставкам и прочую поддержку от государства. А с недавнего времени государство обратило внимание на фермерские хозяйства и готово субсидировать теплицы, только для этого им необходимо соответствовать определенным требованиям.
 
Отметим, что площадь парниковых хозяйств в Казахстане в совокупности в 5 раз больше, чем площадь промышленных теплиц. Смогут ли фермерские теплицы дотянуться до стандартов, разработанных чиновниками, чтобы получать субсидии, или наоборот, господдержка им станет недоступна? 
 
По словам президента Ассоциации теплиц Казахстана Каната Кошмана, стандарты, разработанные для промышленных теплиц, положительно отразились на бизнесе. Урожай вырос в разы, стали доступны кредиты по льготной ставке и инвестиционное субсидирование. Подобный опыт планируется распространить на фермерские хозяйства.
 
«В этом году, когда мы столкнулись с проблемами в парниковых хозяйствах, это в Туркестанской области, Шымкент, там аномальные морозы пришли, которых не было 10 лет, и весь урожай фермеры потеряли. Не только урожай, но и некоторые теплицы! На Юге даже площадью 4,5-5 га, в Семипалатинске потеряли промышленную теплицу на 5 га из-за того, что качества угля не было соответствующего: в угле было много песка, забился котел, и печка отказала. В связи с этим хотели бы компенсировать фермерам какую-то часть потери. И вот тут фермеры сталкиваются со стандартом. Без стандартов не может государство со своей стороны помощь оказать», - объясняет Канат Кошман.
 
Вопрос введения стандартов ассоциация инициировала в феврале этого года. Был ряд обсуждений с профильным ведомством, вносились предложения. Работа заняла 3 месяца. Теперь, по словам Кошмана, минсельхоз должен будет заложить бюджет на субсидирование. Пока нет конкретной информации, что именно будет поддерживаться со стороны государства. А затрат у фермерских хозяйств немало.
 
«Для фермеров это чем хорошо? У них появится возможность по льготной ставке получать кредит. Многие потеряли урожай, государство будет помогать в плане отсрочки кредитных ресурсов. По льготной ставке смогут кредиты брать для строящихся теплиц, для расширения своего бизнеса. И третье, касательно субсидирования будем смотреть, что субсидировать», - сказал он.
 
Глава ассоциации отметил, что стандарты, разработанные чиновниками, никаких дополнительных построек не подразумевают.
 
Кроме этого, по его словам, в этом году должна заработать программа по инвестицинному субсидированию. Ставка также сохраняется на уровне 25%.
 
Канат Кошман сообщил, что в мае депутаты Мажилиса проведут заседание, на котором рассмотрят вопрос по импортозамещению овощей.  
 
«Мы обеспечиваем население овощной культурой в межсезонье – с октября по июнь месяц включительно. В этот период обеспечиваем 65% своей продукцией, остальное в виде импорта с других стран к нам заходит. То есть мы еще не удовлетворяем потребности населения. Потому что многие тепличные комбинаты, особенно расположенные вдоль Алматы, они на экспорт все отправляют, в Россию. Им выгоднее продавать туда. Учитывая то, что Сибирь, Зауралье – их продукция солнечной энергии практически не видит, а у нас солнце чаще и энергоносители дешевле, чем в России, у нас стоимость овощной продукции дешевле», - сказал глава Ассоциации теплиц Казахстана Канат Кошман.
 
В то же время, государство «поощряет» экспорт. Ограничений по вывозу овощей нет. Выходит, что это палка о двух концах. С одной стороны – население, которое приобретает овощи по высокой цене, с другой стороны – экспорт, который приносит хорошую прибыль казахстанским тепличникам.
Теперь добавилась ещё третья составляющая - субсидии, которые платят из бюджета. Получается, что зелень на столах россиян спонсируем мы все.
Однако самих тепличников ситуация ничуть не смущает.
 
«Если на овощи будем выставлять пошлину при пересечении границы, это опять же будет сказываться на себестоимости продукции, пострадает население. Людям не угодишь. Если отсечь импорт, у нас продукции не хватит, а экспортировать продукцию тоже не могут запретить. Сами знаете, коммерческая организация, они такой установке не могут следовать, это же бизнес. Человек может продавать продукцию, где угодно, когда угодно. А у государства должна голова болеть в части расширения тепличных хозяйств, стимулировать их вести бизнес. Цена на продукцию с каждым разом растет не только по овощам, и по всей линейке. Многие говорят, что на эту цену можно килограмм мяса купить. Я согласен. Но поймите правильно, овощная культура — это не просто выращивать на голом месте, на открытой площади, это защищенный грунт, там все предусмотрено – автоматизированная система управления микроклиматом подача с водой микро и макроэлементов в удобрении. Это все покупное. Если бы конструкции теплиц, комплектующие или стекло – не каждое стекло подойдет для теплиц, есть определенная технология. Если бы здесь выпускали какие-то детали, комплектующие, может это повлияло бы на себестоимости продукции. Опять-таки, такого у нас нет, все привозное. Если теплицу хотим построить, это все Голландия, Испания, но это не Китай, это не обсуждается, потому что по правилам для теплиц не пройдет такая стройка», - заключил он.
 
Отметим, стандарт разработан Казахстанским институтом стандартизации и метрологии в реализацию приказа министра сельского хозяйства Республики Казахстан от 23 июля 2018 года №317 «Об утверждении Правил субсидирования по возмещению части расходов, понесенных субъектом агропромышленного комплекса, при инвестиционных вложениях» по паспорту проекта №12 «Строительство и расширение тепличного комплекса» с целью установления стандартизированных требований к теплицам фермерского типа.
 
В целях полного и всестороннего учета проблем тепличного производства, а также скорейшей разработки стандарта на теплицы, удовлетворяющего потребностям отрасли, была создана рабочая группа из представителей министерства сельского хозяйства, тепличных ассоциаций, руководителей тепличных комплексов и фермерских хозяйств.
 
 

Добавить комментарий

Отправить комментарий
Комментарии
Кон тролирующие органы бездействуют только по одной причине, коррупция однако. Пора эти органы проверить и пересажать
Кроме Афганистана и Узбекистана что больше нет соседей у нас? Китай бездонный рынок, просто что вы пишите это оговорки, просто не можем закрыть границу с Россией вот и всё.....
Как так, голодных много, а урожай пшеницы зашкаливает!
Отсутствие учёных не только в ННС но и в других направлениях развития сельского хозяйства привело к распаду агронауки, уничтожило систему ведения селекции как в растениеводстве так и в животнодстве. Созданные палаты уничтожили племенное дело, отечественный племенной генофонд.
Складывается мнение что в МСХ сидят саботажники, которые губят с/х . Тулетай Рахимбеков прав в своих суждениях.
Өте орынды жазылған мақала! Мал шаруашылығы саласының маманы болмай ғылым ілгеірі баспайды! Мүмкін зоотехния ғылымына ренжуліме?
Предложения к проекту Сильный АПК на 2024-2028 гг. Без использования научных достижений невозможно динамическое развитие сельскохозяйственного производства в стране. В настоящее время мировое сельское хозяйство ориентировано на повышение продуктивности земель при сохранении плодородия почвы, на недопущение расточительного отношения к почве т.е. на ведение ресурсосберегающего и точного земледелия регенеративного направления с биологизацией и применением элементов информационных технологии. В 80-е годы в СССР был успешный опыт создания научно-производственных систем (НПС) для сельскохозяйственного производства. По стране было создано множество НПС по научно-производственному сопровождению внедрения передовых технологии. В состав НПС входили НИУ аграрного и другие опытные учреждения, которые работали на договорной основе с агропредприятиями – совхозами, колхозами, семхозами и другими хозяйствующими субъектами производства. Головными организациями в системе НПС служили ведущие многопрофильные НИУ аграрной отрасли. Финансирование системы осуществлялось из бюджета целевым направлением средств. НПС позволили ускорить внедрение комплексных рекомендаций, компилированных на основе научно-обоснованных разработок. На основе заключенных договоров в рамках НПС НИУ получали 20-30% от прибыли от внедрения новых технологий. В новом проекте АПК на 2024-2028 гг. необходимо предусмотреть создание подобных систем, куда бы вошли все аграрные отраслевые НИУ по научно-обоснованному сопровождению и обеспечению полного цикла производства в земледелии и животноводстве страны.
В нынешних условиях рынка доминирующим фактором развития экономики Казахстана является развитие индустриально-инновационной деятельности, основанной на знаниях и новейших технологиях. Для этого нужны наукоемкие, с высокими потребительскими свойствами научно-технические продукты. Необходимо сосредоточить основные усилия науки на тех участках экономики страны, где можно ожидать реальной отдачи и можно предложить рынку конкурентоспособную продукцию. Для подготовки кадров аграрного профиля наиболее действенным шагом является интеграция вузов с отраслевыми НИИ. Такая интеграция позволило бы значительно улучшить работу по подготовке конкурентоспособных и востребованных обществом кадров, повысить их интеллектуальный потенциал. В аграрной отрасли на сегодняшний день большая потребность в селекционерах-растениеводах и фитопатологах, семеноводах, ветеринарах и др. За годы реформирования сельского хозяйства в стране проделано много, но, по сути, еще не были предприняты радикальные меры по укреплению и развитию материально-технической базы аграрных университетов и отраслевых НИИ. Имеющаяся образовательная и научно-исследовательская база аграрных вузов и интеллектуальный потенциал преподавательского состава во многом все еще далеки от совершенства. Многие устаревшие приборы и оборудования простаивают не только из-за того, что вышли из строя, но из-за морального устаревания. Необходимость модернизации учебных и научных лабораторий в соответствии с современными тенденциями и требованиями современного научно-образовательного прогресса не требует доказательств. Обеспечение научно-технического прогресса невозможно без наличия подготовленных кадров. Необходимо решит проблему воспитания кадров нового поколения. Горько признать, что те, кто приходит в аграрную отрасль в последние годы – это в основном молодые люди с плохой подготовкой и слабыми знаниями. Конечно, политика государства по подготовке кадров нового поколения неоспоримо улучшило ситуацию. Но не секрет, что многие претенденты-абитуриенты на знания в области агрономического, ветеринарного или агроинженерного профилей представляют собой не лучшую часть молодежи в плане интеллектуального потенциала. Анализ ситуации, сложившейся сегодня в сфере высшего аграрного образования и науки, показывает, что пока еще ситуация оставляет желать лучшего. Престижность занятия не только аграрной, но и научной деятельностью снизилась. В этом не последнюю роль играют ситуация в вузах, где оценки по предметам в вузах студенты зачастую получают не по знаниям, а по тому, как он может «разводить» их среди преподавателей. Такие нездоровые тенденции, сегодня усугубляют вопрос качества образования. Во всех случаях миграции аграрных кадров главная проблема — это низкая оплата труда и крайне неясная перспектива ее увеличения до уровня, позволяющего достойно обеспечивать себя и свою семью. Несмотря на успехи в наращивании остепененных кадров в годы независимости страны, реальный уровень знании и подготовки специалистов не стал удовлетворять запросы сегодняшнего дня. Количество остепененных специалистов еще не показатель уровня знания или творческой активности, или креативности научного и преподавательского персонала. Тут должны быть другие критерий определения уровня знания и подготовленности научной интеллигенции и эффективности их научной деятельности. Поэтому ставку нужно делать не только на остепененность ученых, но и на их творческую инициативность и результативность. Как известно, в странах запада, путь становления ученого исследователя очень долгий и после получения PhD молодой соискатель все еще продолжает учиться, проходя так называемую постдокторскую (postdoc) подготовку. Такую практику необходимо устойчиво внедрять и в Казахстане, желающих продолжить научную карьеру. Структура и уровень подготовки кадров в факультетах биологического профиля в аграрных высших учебных заведениях и в других вузах Казахстана не соответствует запросам сегодняшней аграрной экономики. Главной целью в подготовке специалистов высшей квалификации сегодня должно быть сокращение технологического разрыва, который существует между Казахстаном и развитыми странами. В аграрных вузах не уделяют должного внимания качеству подготовки в учебном процессе, в частности практическим занятиям и преддипломным стажировкам студентов. Связь с академической или отраслевой наукой вузы видят только в ознакомительных поездках студентов в эти учреждения. Ученые с отраслевых научных учреждений почти не вовлекаются в учебный процесс вузов. А попытки формального зачисления руководителей НИИ в преподавательский состав вузов, просто нехитрый трюк, чтобы поднять рейтинг вуза, а не интеллектуальный уровень студентов. Предметы биологического профиля, изучаемые в вузах, слабо подкреплены лабораторными и практическими занятиями, которые проводятся не на должном образовательном уровне. В Казахстане ослаблена роль и значение вузовской науки, особенно аграрного профиля, в выполнении общегосударственных программ, определении стратегии и приоритетных направлений АПК страны. В настоящее время в Казахстане функционируют множество государственных вузов и негосударственных. Профессорско-преподавательский состав исчисляется десятками тыс. человек. На первый взгляд это огромный научный потенциал, но с другой стороны, вес этот состав в основном вовлечен в преподавательскую деятельность. Что касается научно-исследовательской сферы вузовской науки, то основными исполнителями грантовых проектов и государственных заказов на НИР являются те же ученые, что заняты преподавательской деятельностью. Причем во многих вузах, несмотря на перегруженность по лекционно-семинарским и лабораторно-практическим обязанностям, многие преподаватели параллельно ведут и научно-исследовательскую деятельность. Зачастую календарные часы, отведенные на проведение занятий, полностью исчерпывают лимит рабочего дня преподавателя, то есть, на лицо факт пренебрежения, либо преподавательской деятельностью, либо исследовательскими обязательствами. Более того, как мы наблюдаем, отдельные преподаватели умудряются быть соисполнителями в нескольких научных проектах, финансируемых из разных источников. Следовательно, в таких случаях непременно страдает качество и вызывает сомнения достоверность выполняемых научных исследований, особенно, если исследования связаны с проведением лабораторных и экспериментальных работ, требующих наличия современного оборудования и техники и надлежащего исполнения. Поэтому требуются новые подходы и механизмы при привлечении вузовской науки для выполнения государственных программ по научному обеспечению АПК. Здесь предлагается возможность обособления вузовской науки путем создания научных лабораторий и институтов, и необходимо четко разграничить и определить ответственность и доли участия преподавателей-ученых в исследовательских программах, без ущерба, как для обучения студентов, так и для эффективного проведения исследований. Так, например, в университетах США и Канады, профессорско-преподавательский состав четко разграничивает академическое время, затрачиваемое на преподавание, от академического времени, посвящаемой на исследования, в долях от 100%, принятого за полную занятость рабочего времени ученого. Не секрет, что у общественности сложилось негативное отношение к ученым степеням, вернее к качеству диссертационных работ. Как следствие, родилось и недоверчивое отношение к науке и к ее престижности, поскольку некоторые соискатели со скромными изыскательскими способностями получают ученые степени магистра и доктора без особого труда, не вкладывая особо и умственных, и физических усилий в ходе подготовки диссертационной работы. Поэтому чтобы вернуть былую заслуженную славу ученого человека в нашей стране и формировать позитивное общественное отношение к науке нужно начинать с кардинального пересмотра вопроса присвоения ученых степеней. Необходимо ужесточить требования при рассмотрении работ, представленных на соискания ученых степеней. К защите должны допускаться те работы, которые выполнялись с непосредственным участием соискателя. В последние годы, когда пошли некоторые послабления в представлении диссертационных работ на защиту, появилось много работ, не столько не повышающие престиж отечественной науки, а наоборот порождающее недоверие и даже неуважение к такой науке. Дело дошло до такого абсурда, что подготовленная диссертационная работа, порой представляла собой не плод многолетней работы и кропотливых экспериментов, над которыми корпел соискатель, а сплошного плагиата или вымышленного материала, следовательно, невоспроизводимый и не представляющий никакой ценности, ни в научном, ни в практическом плане. Сейчас модно стало практиковать в вузах привлечение в учебный процесс ведущих иностранных ученых, а также обмен студентами через краткосрочные ознакомительные командировки и стажировки, что на первый взгляд, казалось бы, дает возможность студентам приобщиться к новым и передовым опытам. Но и здесь также имеются некоторые нюансы, что уровень материалов, преподносимых такими лекторами, порою не совпадают с уровнем знания предмета студентами, то есть оказывается напрасным старания вузовской администрации привлечь дорогостоящих лекторов в учебный процесс. Не лучше ли было бы подготовить своих лекторов из числа перспективных креативных преподавателей через обучение в передовом зарубежном учебном заведении, затем использовать их с полной отдачей в родном университете. В агроуниверситетах необходимо придать приоритет подготовке специалистов по генетическим и селекционным дисциплинам с комплексным овладением современными знаниями по биотехнологии и молекулярной биологии, прикладной генетики, селекции и семеноводства. Учитывая острый дефицит в кадрах, при подготовке кадров в университетах, для обучения и овладения выше отмеченными дисциплинами, в обязательном порядке нужно привлечь известных ученых и опытных специалистов отраслевых НИИ, а не только руководителей НИИ, которые без того перегружены административными обязанностями. Подбор лекторов для преподавания и на научные руководства должен вестись по принципу высокого рейтинга ученого в научно-исследовательской работе. И не случайно, что слабое знание предмета и низкий уровень профессиональных навыков, без конкурсный прием на научно-преподавательские должности привели к отсутствию реальной здоровой конкуренции в аграрных вузах и НИУ. Ограниченные интеллектуальные возможности ученых в освоении и внедрении передовых технологии, с одной стороны, и слабая материально-техническая база вузов и НИИ, с другой, являются основными причинами застойных явлении в подготовке кадров. Престиж казахстанской аграрных вузов может расти, если будут приняты действенные меры по выходу ученых на международную арену – участие в международных проектах, а также презентация результатов в международных форумах, публикации в признанных и цитируемых научных изданиях. Основной помехой в реализации этого является подготовленность кадров на уровне международных стандартов и естественно, знание английского языка. Поэтому в вузах нужны усиленные меры по освоению английского языка. Не менее важным фактором в усилении подготовки студентов и научных кадров является отсутствие надлежащей литературы, т.е. издания основных учебников, нацеленных на обучение студентов, аспирантов и специалистов по основным предметам науки с учетом мировых тенденции и направлении. Хотя известно, что количество издаваемой литературы сегодня исчисляется сотнями, но, качество и содержание издаваемой литературы далеки от совершенства.
Может быть этот документ составляется в духе хрущевского: Догоним и перегоним? Т.е. это, может быть, идеологический документ, а не программный для сх отрасли?
Красава! Всё по пунктам, всё по-существу!
«АПК Новости» - свежие новости и события, полезные статьи и аналитика агропромышленного комплекса Казахстана, ближнего и дальнего зарубежья.