Аграрные ученые приветствуют реорганизацию Минобразования в Казахстане
В минувшую субботу Президент Казахстана К.Токаев подписал документ, согласно которому Министерство образования и науки разделили на Министерство просвещения и Министерство науки и высшего образования. Ученые от сельского хозяйства (и не только они) рады переменам, передают «АПК Новости».
Итак, Министерство образования и науки Республики Казахстан разделили на:
Министерство просвещения с передачей ему функций и полномочий Министерства образования и науки в области дошкольного, среднего, технического и профессионального образования, охраны прав детей...
И Министерство науки и высшего образования с передачей ему функций и полномочий Министерства образования и науки в области высшего и послевузовского образования, языковой политики, науки...
Ранее, Президент страны уже отмечал наличие проблемных вопросов в отечественной науке. И что для их поэтапного решения необходимо сосредоточиться на таких приоритетах, как «укрепление университетской науки; совершенствование системы поддержки научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ; эффективное долгосрочное планирование научно-технологического развития».
«Низкая и нестабильная заработная плата привела к резкому снижению кадрового потенциала», - также сказал Президент.
Ученые от сельского хозяйства говорят, что одной из главных проблем в их отрасли является плохое финансирование.
«На мой взгляд, вышеуказанная проблема четко прослеживается в аграрной науке, несвоевременное открытие финансирования из года в год повторяется. Это даже стало «системным сбоем». Ученые аграрии согласны с тем, что исследовательские вузы – это не веяние моды в образовании, а основа для построения инновационной экономики Нового Казахстана. Поэтому многие ученые-аграрники поддерживают инициативу по передаче ВУЗов аграрного профиля в новое Министерство науки и высшего образования», - сообщил агентству «АПК Новости» главный научный сотрудник Научно-производственного центра животноводства и ветеринарии Дастанбек Баймуканов.
По его словам, по факту все НИИ и ОСХС находятся в доверительном управлении трех аграрных ВУЗов, поэтому переход из одного ведомства в другое технический несложно. А сама структура НАО «НАНОЦ» плавно перейдет их МСХ РК в МНиВО РК под другим названием.
«Наконец, свершилось. Ещё было бы хорошо, чтобы Академия наук стала организацией с самостоятельным независимым финансированием. Надеюсь, что обязательные научные публикации в коммерциализированной системе Scopus будут отменены. Надо развивать свою национальную централизованную индексированную систему научных изданий», - отметила на своей странице в соцсети профессор Багиля Ахатова.
В Казахстане необходимо создать, как и во всём мире, стройную, логически продуманную систему реализации идей и разработок ученых в промышленном масштабе, в виде грамотно созданных, грамотно управляемых инновационных технопарков, где во главе угла именно превращение идей и разработок ученых в промышленную, инновационную продукцию, считают эксперты.
Нужно, чтобы идеи ученых через лаборатории, опытно-экспериментальные цеха, плавно перетекали в промышленное производство инновационной продукции, востребованной в мире, где управляющая компания инновационного технопарка, научно-экспертный совет создавал все условия, оказывал поддержку ученым в реализации их идей и разработок.
Этого в Казахстане нет. Есть зачатки, но созданные в угоду руководству НИИ, вузов, хилые, нежизнеспособные подобия.
«Один Министр не может решить все. Он должен собрать квалифицированных специалистов и хорошо проконсультироваться с общественными научными организациями. У нас еще есть талантливые ученые.
Сначала необходимо разработать концепцию прорыва в науку Казахстана, а затем разработать государственную программу развития науки и технологий РК, обеспеченную финансами и ресурсами. При президенте необходимо создать Совет по науке и технике. Статус министра нужно поднять на уровень премьера. Новому Казахстану нужны профессионалы. Если мы предпримем эти и другие конкретные, смелые шаги, в науке будут инновации, страна будет развиваться», - считает академик Оразалы Сабден.
Итак, Министерство образования и науки Республики Казахстан разделили на:
Министерство просвещения с передачей ему функций и полномочий Министерства образования и науки в области дошкольного, среднего, технического и профессионального образования, охраны прав детей...
И Министерство науки и высшего образования с передачей ему функций и полномочий Министерства образования и науки в области высшего и послевузовского образования, языковой политики, науки...
Ранее, Президент страны уже отмечал наличие проблемных вопросов в отечественной науке. И что для их поэтапного решения необходимо сосредоточиться на таких приоритетах, как «укрепление университетской науки; совершенствование системы поддержки научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ; эффективное долгосрочное планирование научно-технологического развития».
«Низкая и нестабильная заработная плата привела к резкому снижению кадрового потенциала», - также сказал Президент.
Ученые от сельского хозяйства говорят, что одной из главных проблем в их отрасли является плохое финансирование.
«На мой взгляд, вышеуказанная проблема четко прослеживается в аграрной науке, несвоевременное открытие финансирования из года в год повторяется. Это даже стало «системным сбоем». Ученые аграрии согласны с тем, что исследовательские вузы – это не веяние моды в образовании, а основа для построения инновационной экономики Нового Казахстана. Поэтому многие ученые-аграрники поддерживают инициативу по передаче ВУЗов аграрного профиля в новое Министерство науки и высшего образования», - сообщил агентству «АПК Новости» главный научный сотрудник Научно-производственного центра животноводства и ветеринарии Дастанбек Баймуканов.
По его словам, по факту все НИИ и ОСХС находятся в доверительном управлении трех аграрных ВУЗов, поэтому переход из одного ведомства в другое технический несложно. А сама структура НАО «НАНОЦ» плавно перейдет их МСХ РК в МНиВО РК под другим названием.
«Наконец, свершилось. Ещё было бы хорошо, чтобы Академия наук стала организацией с самостоятельным независимым финансированием. Надеюсь, что обязательные научные публикации в коммерциализированной системе Scopus будут отменены. Надо развивать свою национальную централизованную индексированную систему научных изданий», - отметила на своей странице в соцсети профессор Багиля Ахатова.
В Казахстане необходимо создать, как и во всём мире, стройную, логически продуманную систему реализации идей и разработок ученых в промышленном масштабе, в виде грамотно созданных, грамотно управляемых инновационных технопарков, где во главе угла именно превращение идей и разработок ученых в промышленную, инновационную продукцию, считают эксперты.
Нужно, чтобы идеи ученых через лаборатории, опытно-экспериментальные цеха, плавно перетекали в промышленное производство инновационной продукции, востребованной в мире, где управляющая компания инновационного технопарка, научно-экспертный совет создавал все условия, оказывал поддержку ученым в реализации их идей и разработок.
Этого в Казахстане нет. Есть зачатки, но созданные в угоду руководству НИИ, вузов, хилые, нежизнеспособные подобия.
«Один Министр не может решить все. Он должен собрать квалифицированных специалистов и хорошо проконсультироваться с общественными научными организациями. У нас еще есть талантливые ученые.
Сначала необходимо разработать концепцию прорыва в науку Казахстана, а затем разработать государственную программу развития науки и технологий РК, обеспеченную финансами и ресурсами. При президенте необходимо создать Совет по науке и технике. Статус министра нужно поднять на уровень премьера. Новому Казахстану нужны профессионалы. Если мы предпримем эти и другие конкретные, смелые шаги, в науке будут инновации, страна будет развиваться», - считает академик Оразалы Сабден.
Комментарии
Остатки по масличным будут 14 апреля
Можно будет получить
Есть данные по семечкам и льну сколько на остатке
Узбекистан заметно опережает наш агропром.
Сегодня часто говорят: «наука есть, а в поле она не работает».
Но если честно — проблема не в том, что ученые что-то не делают. Проблема в другом: то, что делает наука, неудобно применять в хозяйстве.
Вот простой пример.
Говорят: «есть засухоустойчивый сорт пшеницы».
Фермер спрашивает:
— А сколько сеять?
— Чем кормить?
— Когда давать азот?
— Как поливать?
— Что делать, если почва соленая?
И тут тишина.
Потому что дали не технологию, а просто результат.
А фермеру нужен не результат — ему нужна понятная схема действий.
То же самое с почвой.
Можно сказать:
«У вас электропроводность 5 мСм/см — средняя засоленность».
Но фермеру это ничего не дает.
Ему нужно понимать:
где на поле хуже, где лучше
где надо промывать
где давать гипс
где можно сеять нормальный сорт, а где только устойчивый
как это повлияет на урожай и деньги
Если этого нет — значит, это не технология.
Сейчас в основном как происходит?
Ученые делают опыт:
вариант 1
вариант 2 и тд.
получили прибавку
Написали статью — и на этом все заканчивается.
А в реальности фермер работает не делянками, а целым полем, где:
почва разная
засоление разное
влажность разная
И одна рекомендация на все поле просто не работает.
Поэтому во всем мире сейчас переходят на другой подход.
Не «одна рекомендация», а разделить поле на зоны и управлять каждой по-разному
Например:
соли больше, причем с допустимой долей натрия в поглощенном состоянии (нет осолонцевания) — значит просто промывка
соли больше, причем с большей долей натрия в поглощенном состоянии — значит промывка + кальций
соли меньше — можно дать больше азота и тд.
Вот это уже называется технологическое земледелие.
То же самое с удобрениями.
Обычно говорят: «внесите 100 кг азота».
А правильно — это, когда часть при посеве, часть в 5-7 листьев, то есть в зависимости от состояния поля (посева) и обеспеченности почвы.
Иначе: либо деньги уходят в никуда, либо растение не использует питание.
Главная проблема сегодня такая: наука дает «знания», а фермеру нужны «решения».
Фермеру важно всего три вещи:
1. Сколько вложить 2. Что конкретно сделать 3. Сколько он получит
Если этого нет — внедрения не будет, даже если разработка хорошая.
Что реально нужно менять?
Во-первых, каждая разработка должна заканчиваться не статьей в SCOPUS, а готовой технологией:
пошагово
с расчетными нормами (можно по модели или с использованием реальных нормативных коэффициентов
с дифференцированием доз и способов под разные условия
Во-вторых, нужно показывать это не на бумаге, а в поле:
реальные участки
реальные результаты
реальные деньги
Когда фермер увидит:
«вот тут сделали так — и получили больше»
— тогда он начнет внедрять.
И самое важное.
Будущее сельского хозяйства — это не просто:
больше удобрений
больше воды
А умное управление полем:
где дать больше
где меньше
где вообще не тратить
Если сказать совсем просто:
раньше работали «на глаз», сейчас нужно работать «по данным».
И вот здесь как раз такие вещи, как измерение засоленности, электропроводности, анализ почвы — это не просто наука.
Это инструмент, который может:
сэкономить деньги
повысить урожай
и сделать хозяйство стабильным
Поэтому вопрос сегодня стоит так:
не «есть ли наука», а «превращаем ли мы ее в понятную технологию для фермера»
А они нам за это пришлют бусы и жвачку.
Экспорт пшеницы в Таджикистан
В данное время разрабатывается Дорожная карта. Реализация проекта начнется в мае месяце текущего года, он рассчитан на 20 лет. На основе инновационных технологий будут произведены оздоровленные безвирусные семена картофеля высших реародукций. Внедряемая научная система семеноводства картофеля позволит полностью обеспечить потребность Казахстана в суперэлитных и элитных семенах картофеля, а также значительно покрыть спрос фермеров по семенам 1-2 репродукций. МСХ РК и НАО "НАНОЦ" оказывают полную поддержку данному проекту.
Заказали его,так как он мешал другим воровать
Здравствуйте, есть возможность экспортировать в таджикистан пшеницу
Бесконечные запреты,карантин мне кажется все делается для уничтожения животноводства Казахстан,воздушные программы публичные миллиардер,а воз и ныне там все стоит на месте,саботажники программ президента сидят в правительстве и на местах
Добавить комментарий